Este momento em um projeto é utilizado para formalizar seu encerramento ou apenas o encerramento de uma etapa dele.

Qual é a importância de se formalizar e registrar o encerramento do seu projeto?

Em projetos grandes é nesse momento que se registram erros, acertos, documentos, planejamentos, decisões importante que foram tomados durante o projeto, dentre outras coisas.

O objetivo dessa formalização é a criação de uma “BASE DE CONHECIMENTO” que em linguagem de projeto chamamos de “LIÇÕES APRENDIDAS”, ela servirá como guia em projetos futuros, ou seja, quando precisamos realizar projetos similares podemos recorrer às lições aprendidas de projetos anteriores para orientar nossos novos projetos no caminho correto, ampliar as chances de sucesso e evitar os erros cometidos em projetos anteriores. Assim, fica mais fácil né?

Bem, então, vamos pra prática.

Como nosso projeto é pequeno em relação a muitos projetos de negócio ou projetos de engenharia, você pode optar por ignorar essa etapa do projeto, pois, em projetos futuros de estudos dificilmente você se esquecerá das lições aprendidas em seus projetos.

Por isso, fique tranquilo, esse momento do nosso projeto de estudo poderá ficar no limbo sem prejuízo para os seus estudos futuros, entretanto, suas lições aprendidas apenas ficarão guardadas pra você. Ou seja, após o resultado do concurso, alguns irão encerrar seus projetos no boteco, outros irão a igreja agradecer a DEUS pela bênção, outros irão refazer ou ajustar os seus projetos para iniciar novo ciclo de estudos e terão aqueles que irão ajudar outros colegas com suas lições aprendidas.

Eu optei por registrar aqui no blog as minhas LIÇÕES APRENDIDAS com o objetivo de ajudar as pessoas a obter aqui uma BASE DE CONHECIMENTO que pode ser útil em seus projetos de estudo.

Tenho recebido muitos feedbacks positivos aqui no blog e isso tem sido um estimulante pra mim. Sempre gostei de compartilhar conhecimento e a maior satisfação que tenho é comprovar a efetividade da minha ajuda. Isso pra mim não tem preço.

Bem, agora que falamos bastante sobre projetos de estudo, irei dedicar um pouco de tempo a assuntos diversos aqui no blog, caso alguém tenha alguma dúvida ou sugestão pra o blog, manda aí que a gente avalia.

Grande abraço a todos, Emanuel Peixoto.

Emanuel Peixoto

* Capitão do Exército Brasileiro (QCO/Informática/2011)
* Formado em Sistemas de Informação.
* Criador do blog “Rumo à EsFCEx”
* Chefe da Seção de Informática do Hospital Militar de Área de Recife
* Profissional com mais de 15 anos de experiência na área de TI,atuando como Engenheiro de Sistemas e DBA
* Microsoft Certified – MCDBA | MCSE | MCSA | MCITP | MCTS
* IBM Certified Developer – Cognos 8 BI Data Warehouses
* ITIL® V2 e V3
* Green IT Citizen
* ISO/IEC 27002

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Controlar e monitorar o seu projeto de estudos é uma das atividades mais importantes do projeto. Tão importante quanto planejar ou executar o plano de estudo, porque, é desta forma que você saberá se de fato necessita realizar ajustes no seu planejamento.

Talvez esse tópido esclareça para aquelas pessoas que estudaram muitas horas por dia e não conseguiram “ainda” passar na EsFCEx ou em outro concurso.

Algumas pessoas geram uma falsa expectativa de ser aprovado por achar que quantidade é qualidade e acabam por tomar por parametro algo “não real” ou pouco confiável como “unidade de medida” de sua preparação.

Existem outras formas mais confiáveis de medição que podem ajudá-lo a melhorar seu desempenho “GRADUALMENTE” durante sua preparação.

Vocês já devem ter ouvido aquela dica, “faça simulados…”, “baixe as provas anteriores dos concursos que você deseja passar…”, pois é, inconscientemente muitos não sabem a real utilidade disso. Pois bem, vou contar pra quem não sabe ainda qual é a finalidade: é justamente para verificação do “controle e monitoramento” do seu projeto, no nosso caso, PROJETO EsFCEx.

CONTROLAR o projeto é você a todo o momento tê-lo sob o seu domínio. Seu projeto deve ser controlado por você, subordinado a você, e não fará nada sem você manda ele fazer….“Projeto, sentido!” heheheh…

Seria mais um menos isso, pois, é claro que existem situações imprevisíveis e que podem causar o descontrole do seu projeto, mas isso não vai acontecer, porque estamos no controle dele agora e estaremos “MONITORANDO-O.

Em termos práticos seria mais ou menos assim:

Se um piloto pegar um BOING, levantar voo e não “controlar”, a aeronave ficará desgovernada e cairá. Também, se o piloto controlar a aeronave, mas não “monitorá-la” talvez ele não perceba a falta de combustível e a aeronave cairá.

Pode ocorrer do piloto está sob o controle, porém se ele não estiver monitorando a rota, ele poderá ir para outro lugar, ou no mínimo perder “tempo e combustível”. Ou seja, controlar e monitorar não existe um sem o outro. Seu projeto de estudos precisa deles.

Por isso, tome as rédeas do seu projeto de estudo, controle e monitore-o. “Não fique sem controle ou deixe de avaliar se está indo na direção correta, vai por mim”.

Bem, depois do conceito vem a minha prática sobre o tema:

O que eu fiz para controlar e monitorar o meu projeto de estudos para a EsFCEx?

Em primeiro lugar, eu tinha ciência a todo o momento que eu estava no controle do meu projeto, pois, estava seguindo o plano corretamente, assim como o piloto tem o plano de voo dele, eu também tinha o meu. E quando eu me perguntava se o projeto estava desgovernado, a resposta era não.

Em segundo lugar, eu monitorava meu projeto de estudos pra saber se estava no caminho certo, na rota certa….

E o que seria o caminho certo?????

Se você for reparar não existe um caminho, você sabe que está no ponto “A” e quer chegar no ponto “B”(aprovação). Mas para chegar no ponto “B” você terá que atingir um nível de conhecimento que será testado em setembro, na prova real da EsFCEx, e é aí que entra a avaliação do seu desempenho durante toda a sua preparação (projeto de estudo).

Você tem que planejar realizar simulados reais (inscreva-se em outros concursos) e simulados em casa para auto-avaliar-se, isso nada mais é do que monitorar o seu projeto de estudo, pois, caso necessite realizar ajustes, você o fará. Ou seja, saberá seu ponto fraco e quais disciplinas dar um enfoque maior ou menor.

Durante meu projeto de estudo, realizei alguns concursos. Nos primeiros não me saí bem, mas pude aproveitar a oportunidade para verificar onde eu precisava fazer ajustes. Durante o meu projeto, a cada prova real ou simulado que fazia, eu percebia a “EVOLUÇÃO” dos meus estudos, ou seja, eu estava em direção ao ponto “B”.

Eu reservava sempre um dia do final de semana para fazer simulados, ou sábado ou no domingo.  Dividia essas avaliações em duas partes: primeiro apenas verificando nas provas de qualquer concurso as questões do grupo de matérias que estava estudando, depois fazia 1 ou 2 provas inteiras.

Também me inscrevia nos concursos com o perfil parecido com o da EsFCEx, por exemplo, os concursos que tinha a específica + português ou específica + redação, nunca pra concursos que fossem me desfocar da EsFCEx, primeiro, porque o objetivo era monitorar a evolução nas disciplinas da EsFCEx e segundo, porque se eu desejava fazer uma simulação, que o investimento valesse a pena então.

Eu detestava quando abria algum concurso legal pra eu testar meu conhecimento e o edital exigia disciplinas de direito (direito disso, direito daquilo…etc e tal…), eu nem perdia mais meu tempo lendo edital, parava na mesma hora. Mas, isso era por que sou de informática… de repente você é de direito e tem tudo a ver essas disciplinas, então, vá em frente e se auto-avalie.

É isso aí pessoal, espero que tenham entendido a mensagem sobre a importância de se chegar ao ponto “B” através da avaliação do seu desempenho e ajustando seu projeto de estudos de acordo com ele.

Espero que você não esteja fazendo vôos de 12h diariamente em uma aeronave desgovernada e sem monitoramento…

Grande abraço, Emanuel Peixoto.

Emanuel Peixoto

* Capitão do Exército Brasileiro (QCO/Informática/2011)
* Formado em Sistemas de Informação.
* Criador do blog “Rumo à EsFCEx”
* Chefe da Seção de Informática do Hospital Militar de Área de Recife
* Profissional com mais de 15 anos de experiência na área de TI,atuando como Engenheiro de Sistemas e DBA
* Microsoft Certified – MCDBA | MCSE | MCSA | MCITP | MCTS
* IBM Certified Developer – Cognos 8 BI Data Warehouses
* ITIL® V2 e V3
* Green IT Citizen
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Se você fez um bom planejamento dos seus estudos, então, executar o plano será mais fácil e organizado.

Agora, você vai seguir o plano que fez. Se durante o percurso do seu projeto de estudos você precisar fazer ajustes no plano, faça. De repente você descobre que precisa dar mais enfoque em um determinado grupo de estudos ou desfocar de outro… Ou você precisa aumentar/diminuir a carga de estudo.

Lembre-se que você também tem que ajustar o seu planejamento a sua capacidade de executá-lo, por exemplo: Se você só dispõe de 3 horas diárias de estudos, seu planejamento deverá ser adaptado para as suas possibilidades. Você é quem conhece os limites do seu corpo e da sua mente, então, trate de adequar o seu planejamento a sua capacidade de estudar… Nada de exagero.

Algumas pessoas podem estar se perguntando: “ora, porque os outros conseguem e eu não consigo passar, apesar de estudar tantas horas….”.

O que será que acontece com essas pessoas? Acredito em basicamente 2 fatores:

1º fator – Ausência ou mau planejamento dos estudos.

Existem pessoas com muita vontade e garra nos estudos, passam várias horas estudando, mas pularam as etapas que vimos anteriormente (Iniciação e planejamento), ou seja, veio direto para o “executar”, sem ter um projeto definido e um plano de estudo.

Também ocorre de pessoas fazerem um planejamento incoerente, do tipo: “vou passar logo no primeiro ano se estudar 12h por dia pra compensar…”, pra mim esse é um dos erros mais graves, porque, pode gerar uma falsa ideia que quantidade é qualidade, e se no outro ano o(a) camarada continuar nesse mesmo esquema, é muito provável que alguém que tenha feito um planejamento coerente ultrapasse-o(a) estudando bem menos horas diariamente.

Por exemplo, alguém pode passar 4 anos estudando 2 horas diárias em um projeto estimado de fato em 4 anos e ser aprovado no tempo que foi planejado (“4 anos”), do outro lado,  alguém que estuda 12h diariamente pode passar os mesmos 4 anos tentando….

2º fator – O momento.

Acontece de o(a) camarada estar super preparado, mas, no momento da prova algo o(a) tirou a concentração, não estava num dia bom ou a banca modificou o perfil de questões dela . Isso acontece. Mas, lembre-se que isso apenas poderá alongar a duração do seu projeto, nunca terminá-lo, pois, só termina na próxima tentativa quando você for aprovado.

Em todo o bom projeto você deve estar preparado para que os riscos não lhe atrapalhem ou que o impacto seja o menor possível.

Aqui vão umas dicas que segui a risca para executar meu planejamento de estudo.

* Concentração

Tente se concentrar o máximo possível nas leituras, principalmente quanto o assunto é novo pra você. Digamos que você leia desatentamente um assunto, este provavelmente se tornará um assunto desinteressante pra o seu subconsciente e nas próximas leituras você talvez nem perceba, mas sua mente desejará se desfazer daquilo.

* Local de estudo

Tenha um local isolado para estudar. Um local que não permita ou que tenha o mínimo de interferências na sua concentração.

* Material sempre a mão

Tenha o seu material de estudo próximo a você, assim você não perde tempo procurando ou deslocando-se atrás deles.

* Cansaço

Quando estiver cansado, procure relaxar com coisas que sejam úteis para o seu estudo, por exemplo, quer ver televisão??? Esqueça as novelas (para as meninas), esqueça o JN, fantástico zorra total etc…agora você só tem vídeo aulas de gramática, história, geografia e inglês. Não deixem de baixar no YouTube ou comprar os vídeos que indiquei no blog anterior…

Quer assistir um filme de verdade?, Assista algo sobre a nossa história, por exemplo:

“Policarpo Quaresma, Herói do Brasil”

http://www.youtube.com/watch?v=p1TcMS9CXXA

“Mauá – O Imperador e o Rei”

http://www.youtube.com/watch?v=wFR1rbtzhmc

“Guerra de Canudos”

http://www.youtube.com/watch?v=YQyzIZNJ1aM

Dentre outros mil…

* Otimize suas revisões.

Eu costumava fazer marcações com “caneta marca-texto” nos textos interessantes dos livros, além disso, também escrevia os comandos, nomenclaturas, abreviaturas em uma ou mais folhas A4 que sempre estavam nos livros correspondente. Sempre passava nessas anotações antes de reler o livro ou passar o olho pelas marcações. Caso encontrasse algo interessante novamente, vazia a devida marcação e anotava na folha se fosse importante.

* Coisas difíceis de aprender

Eu aprendi 3 coisas muito interessantes

1º-  Fazer meus próprios vídeos. Existe um programa bem bacana chamado “CANTASIA” ele grava o desktop do computador enquanto você mexe na máquina, também captura o áudio do microfone, então pra matérias que eram “foda” de decorar eu fazia um PowerPoint com os conceitos e ia comentando (falando), como eram vídeos eu assistia dezenas de vezes, daí, por osmose o assunto entrava no meu cérebro.

2º – As aulas do vestibulando, pelo menos as principais de gramática, eu converti para *.mp4 para assistir no celular, onde eu estivesse. Também tem gente que converte para *.mp3 pra escutar no celular, mp3 player, etc… Tudo é válido pra você estar imerso a assuntos de estudo o máximo que você conseguir.

3º – Coloque listas de comandos ou nomenclaturas que você terá que decorar em locais de grande visibilidade pra você, por exemplo, os comando de LINUX E WINDOWS estavam pregados na parede da cozinha, junto à mesa, pois sempre que ia comer, obrigatoriamente tinha que passar o olho nos comandos…hehehehe..

Bem, com atitudes simples eu pude otimizar a execução do meu plano de estudos, assim, eu estava quase sempre rodeado e imerso nos estudos.

Como estou de férias esse mês de fevereiro, farei o possível para terminar hoje ou amanhã o relato do meu projeto (“Controle e Monitoramento” + Encerramento) e fazer um resumão de dicas.

O próximo passo é focar as dicas um pouco mais técnicas para o pessoal de informática.

Grande abraço, Emanuel Peixoto.

Emanuel Peixoto

* Capitão do Exército Brasileiro (QCO/Informática/2011)
* Formado em Sistemas de Informação.
* Criador do blog “Rumo à EsFCEx”
* Chefe da Seção de Informática do Hospital Militar de Área de Recife
* Profissional com mais de 15 anos de experiência na área de TI,atuando como Engenheiro de Sistemas e DBA
* Microsoft Certified – MCDBA | MCSE | MCSA | MCITP | MCTS
* IBM Certified Developer – Cognos 8 BI Data Warehouses
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Bem, o objetivo agora é falar sobre as minhas experiências no planejamento, então, vamos lá…

Quem leu sobre como foi o início do meu projeto já deve ter entendido que todo projeto tem um início e as incertezas são muitas nesta fase, nela você deve procurar entender se seu projeto realmente é viável, se possui riscos, quais as estimativas de custo e tempo de preparação, etc e tal…

Dito isso, então, porque iniciar bem o projeto é importante? “Porque você só planeja bem aquilo que você conhece bem... e conhecendo bem seu projeto, então, seu planejamento será coerente com a realidade…“

“Coerente com a realidade”, tá aí algo que me ajudou a manter o foco no meu projeto. Iniciei-o com a certeza de estudar durante 1 ano (2009) as disciplinas de gerais, pra ganhar conhecimentos sólidos, o que me fez ganhar tempo na minha preparação. Ganhei tempo por 2 motivos:

Primeiro, tinha limitação de grana, então, levantar a bibliografia de gerais era mais fácil e barato, e um ano de estudos nessas matérias não iriam me custar caro.

Segundo, porque enquanto ia estudando pra gerais, conseguia ir comprando os livros de conhecimentos específicos…um aqui, outro ali.

Quando fiz a primeira vez a prova da EsFCEx, em 2009, me saí muito bem nas disciplinas de gerais. A missão havia sido cumprida e tinha conseguido uns 10 livros de informática, mas faltavam uns 40 ainda….

Como a primeira etapa do projeto foi um sucesso, eu só poderia esperar bons frutos da segunda etapa, então, iniciei meu planejamento de estudos de informática juntamente com revisões das disciplinas de gerais.

Para a segunda etapa/ciclo de estudos, eu planejei deixar a empresa que trabalhava e me dedicar exclusivamente ao PROJETO EsFCEx 2010.

Imaginem porque eu deixei meu trabalho com salário muito confortável pra estudar pra prova de 2010?? “PLANEJAMENTO”.

A primeira etapa da preparação (2009) tinha sido um sucesso, porque 2010 não seria? Aproveitei a grana do 13º salário (2009) + rescisão de contrato de trabalho em abr/2010 pra comprar o restante dos livros e me manter até o final de 2010.

Não posso dizer que o plano saiu 100% sem problemas, por exemplo, quando chegou outubro eu já tava sem grana nenhuma, tava no cheque especial, mas, naquela altura, já tinha passado a prova (setembro), e mesmo com esse contratempo já estava confiante que a missão tinha sido novamente um sucesso. Em novembro voltei a trabalhar no antigo trabalho substituindo colegas que entravam de férias, função que faço até o final deste mês graças a DEUS, porque já trabalhei em todos os horários possíveis…estou igual ao Jack Bauer de “24 horas”, trabalhei de 23h as 7:45 em novembro, de 8 as 17:45 em dezembro. Agora, janeiro, estou trabalhando das 13h as 21h. Por isso, não tive muito saco pra escrever aqui no blog nos meses anteriores.

Vocês já viram aquelas pessoas viciadas em jogar na loteria dizendo: “vou ganhar dessa vez, vou ficar rico!!!” Também, já viram aquelas pessoas dizendo vou passar no “concurso X”, mas na hora “H”  não conseguem porque apenas sonham e não planejam? Pois é, o sonhador da loteria poderá ganhar um dia, sim isso é provável….O concurseiro desorganizado poderá passar também, mas em se tratando de probabilidades remotas, é melhor não contar com isso. PLANEJE….JÁ!

Por exemplo, se você sabe que tem uma limitação de grana você vai planejar seus estudos focando os materiais que você pode adquirir,  ou fazer um curso EAD ao invés de presencial, por conta do custo normalmente mais barato. Ou planejar entrar de férias do seu trabalho 1 mês antes da prova da EsFCEx, pra dar uma “otimizada” nas chances.

Então, a recomendação que eu faço, é planeje seu projeto…. e planeje com coerência. Conheça-o bem que você encontra alternativas para algumas limitações que aparecerem.

Não se iluda com um projeto incoerente, principalmente, com um projeto de curta duração, tipo: o cara não tem tempo pra estudar e ainda é desorganizado e indisciplinado nos estudos, faz um projeto de 1 ano de estudos e ao chegar no final se ele for reprovado vai perder tempo até se recompor pra estudar novamente….

Cansei de ver depoimentos na comunidade “Rumo a EsAEX(orkut)” de pessoas que ao serem reprovadas na prova de 2009 diziam-se em busca de motivações pra recomeçar a estudar em 2010… Realmente é difícil você levar um tombo e ter que se levantar para mais um ano de estudos….Contudo, eu aposto que muitas dessas pessoas erraram por não planejarem ou por fazer um plano de estudo incoerente com suas possibilidades reais, daí geraram uma expectativa que se aproxima da realidade do viciado em jogos lotéricos…. se ganhar, ganhou, se não, tento outra vez após amargar a sensação de fracasso.

Ainda bem que planejei meus estudos para 2 ciclos de estudos, enquanto os muitos candidatos estavam tentando retornar as suas rotinas de estudos após a decepção da reprovação, eu estava no lucro de uma excelente prova de conhecimentos gerais, porque, não estava preocupado com a reprovação e não interrompi minha preparação por motivos depressivos, ou seja, até nesse aspecto o planejamento me deu vantagem sobre alguns candidatos, pois sempre mantive o foco no objetivo.

Bom, acho que você deve esta ficando com a cabeça cheia de idéias para aplicar no seu projeto, então, mãos a obra, agora seu planejamento dependerá só das informações que você levantou para o projeto que você deseja criar.

Com relação ao planejamento do tempo de estudos, eu fiz da seguinte forma:

1º Ciclo(2009) – Conhecimentos Gerais.

• Estudava 1 disciplina por mês. Muita leitura com foco, pra aprender de fato, sem me preocupar em decorar. A EsFCEx nas provas de gerais exige que você conheça o contexto.

• Reservava normalmente o Sábado e o Domingo para fazer revisões das matérias estudadas, exercícios, provas anteriores, inclusive, provas de outras bancas.(Estarei colocando no blog as provas anteriores da EsFCEx de informática de 2003 a 2010. Também colocarei provas de outras bancas).

2º Ciclo(2010) – Conhecimento específico(Informática).

• Mesmo esquema de estudo mensal, só que na disciplina de específica era dividido por “grupos de assunto” exemplo: 1 mês estudava só programação (algoritmos, estrutura de dados, etc, e tal…) no outro, estudava só redes, no seguinte Gestão de TI (ITIL, CMMI, Projetos, etc e tal.) e por aí vai….  Por exemplo, se no mês de um determinado grupo de assunto não dava pra ver todos os assuntos, eu seguia pra o próximo grupo. Na passagem seguinte pelo grupo que eu não tinha conseguido ver todas as disciplinas, eu revisava primeiro o que já tinha estudado, e em seguida, iniciava o assunto novo daquele grupo. As revisões eram otimizadas, pois, eu marcava com uma caneta marca texto as passagens interessantes dos livros, daí as leituras de revisões eram só nesses pontos chave.

A T E N Ç Ã O  !

Leia cada livro no mínimo 2 ou 3 vezes antes de fazer revisões rápidas só em suas marcações. Faça a 1º leitura com muita atenção, sem fazer marcações. A 2º com mais atenção ainda e marcando as passagens interessantes, é aí que a gente se surpreende com as coisas que não havíamos prestado atenção. Na 3º leitura ainda encontramos coisas importantes. Nas leituras subsequentes eu passava voando no livro, chegava a fazer a revisão de um livro de 700Pg em uma tarde, por exemplo.

• Se você planejou estudar o grupo de disciplinas X no mês seguinte, antes de iniciá-lo, reserve uns dias pra estudar as disciplinas que você elegeu  como as mais importantes. Aqueles assuntos que você não pode deixar passar muito tempo sem ver, e que tem um grau de relevância muito grande para a prova. Não se iluda que sabe de um assunto, o objetivo da banca agora é criar uma questão complexa de um assunto fácil, então, pés no chão, revisão constante dos assuntos que tem muita possibilidade de cair na prova e que você não pode errar. Você deve procurar saber quais tipos de questões esperar para a prova e as que de jeito nenhum você poderá errar, dessa forma, você deve estudar revisando e exercitando várias possibilidades de questões pra os assuntos chave.

• Crie um quadro com o seu planejamento macro, Janeiro grupo de disciplinas X, Fevereiro Y, etc…

• Conheça muito bem a grade de assuntos bibliográficos divulgada pela EsFCEx, seu planejamento depende dela, esteja com ela impressa sempre próximo de você. Siga-a.

Então, resumindo a ópera:

• Planeje como investir o dinheiro que você tem em benefício do seu projeto.

• Planeje o tempo que durará a sua preparação, tipo: se você tem apenas das 23h às 2h da manhã, os finais de semana e feriados, então, faça um planejamento coerente. Você deve estimar, baseado na sua capacidade de absorção de conteúdo, o tempo que você irá levar para cobrir toda a bibliografia do concurso, eu acho muito difícil para uma pessoa normal conseguir em menos de 2 anos, a não ser que essa pessoa seja bastante abastada de recursos (financeiros e intelectuais), que não é o caso da maioria, um projeto coerente pra mim é no mínimo 2 anos de preparação intensa e focada.

Bem, é mais ou menos isso, caso lembre de mais coisas importantes do meu planejamento vou adicionando.

O próximo assunto do blog é sobre “EXECUÇÃO” do projeto, ou seja, “DO IT”. Vou listar dicas que me ajudaram no dia-a-dia com os estudos. Também tentarei falar sobre “CONTROLE E MONITORAMENTO”, ou seja, como eu fazia autoavaliação dos meus estudos.

Grande abraço,

Emanuel Peixoto

* Capitão do Exército Brasileiro (QCO/Informática/2011)
* Formado em Sistemas de Informação.
* Criador do blog “Rumo à EsFCEx”
* Chefe da Seção de Informática do Hospital Militar de Área de Recife
* Profissional com mais de 15 anos de experiência na área de TI,atuando como Engenheiro de Sistemas e DBA
* Microsoft Certified – MCDBA | MCSE | MCSA | MCITP | MCTS
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